{"id":748,"date":"2021-07-22T14:28:28","date_gmt":"2021-07-22T14:28:28","guid":{"rendered":"https:\/\/kruce.es\/?p=748"},"modified":"2022-11-22T11:16:50","modified_gmt":"2022-11-22T11:16:50","slug":"entrevista-a-jon-altuna-vice-rector-de-mondragon-unibertsitatea-primera-parte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kruce.es\/eu\/2021\/07\/22\/entrevista-a-jon-altuna-vice-rector-de-mondragon-unibertsitatea-primera-parte\/","title":{"rendered":"Entrevista a Jon Altuna &#8211; Vice Rector de MONDRAGON UNIBERTSITATEA &#8211; Primera parte"},"content":{"rendered":"<p>Recientemente hemos tenido la oportunidad de compartir una interesante jornada de reflexi\u00f3n con <strong>Jon Altuna<\/strong>, vicerrector acad\u00e9mico de MONDRAGON UNIBERTSITATEA.<\/p>\n<p>En la misma, hemos hablado de los retos y realidades que abordan en estos tiempos tan convulsos a las universidades en general, y MONDRAGON UNIBERTSITATEA en particular.<\/p>\n<p>En esta primera entrega, hablaremos de la Estrategia que MONDRAGON UNIBERTSITATEA ha aprobado recientemente para dar respuesta a las inquietudes de la sociedad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>KRUCE<\/strong>.- Veo en las RRSS que MONDRAGON UNIBERTSITATEA est\u00e1 muy activo en temas tan candentes como el acuerdo estrat\u00e9gico del Gobierno Vasco para impulsar la formaci\u00f3n de profesionales para la industria del hidr\u00f3geno; potenci\u00e1is mucho la apuesta de Bilbao, con la iniciativa AS FABRIK en Zorrozaurre;\u2026\u00bfQu\u00e9 retos estrat\u00e9gicos se ha planteado MONDRAGON UNIBERTSITATEA para los pr\u00f3ximos a\u00f1os?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><strong>JON.<\/strong>&#8211; <strong>MONDRAGON UNIBERTSITATEA ha aprobado recientemente el nuevo Plan Estrat\u00e9gico para los siguientes 4 a\u00f1os. Tenemos claro que la prioridad en el mismo es reforzar nuestra misi\u00f3n y el posicionamiento de la universidad en la sociedad vasca. No entendemos este plan estrat\u00e9gico sin estar atentos a lo que est\u00e1 pasando en la sociedad. Debemos de dar respuesta a sus inquietudes a trav\u00e9s de un proyecto universitario s\u00f3lido que busque transformar a la sociedad. <\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong><em>Desde esta \u00f3ptica, los retos estrat\u00e9gicos que nos hemos planteado son los siguientes:<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>Innovaci\u00f3n educativa: aunque est\u00e1 en los genes de nuestra universidad, y podemos aseverar que nuestra posici\u00f3n es s\u00f3lida en este campo, seguimos desarrollando nuevas carreras en \u00e1mbitos emergentes, nuevos grados de ingenier\u00eda, Humanidades Digitales Globales, Business data Analytics, \u2026<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>Con el proyecto MENDEBERRI 2025 le hemos querido dar una vuelta a nuestra propuesta educativa, entendiendo que estamos en un momento adecuado para mirar a la sociedad y a la formaci\u00f3n desde una perspectiva diferente. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Y cuando nos referimos a esto, hablamos de incidir en el desarrollo personal y humano de nuestros estudiantes. Sin dejar de lado la formaci\u00f3n t\u00e9cnica, pilar de MONDRAGON UNIBERTSITATEA a lo largo de su historia, creemos firmemente que este mundo cambiante necesita hoy m\u00e1s que nunca de profesionales capaces de adaptarse al mismo. <\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>Internacionalizaci\u00f3n: alineado con nuestra misi\u00f3n, se encuentra nuestro compromiso de transformar la sociedad de Euskadi, a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n del talento y la mejora de la competitividad de las empresas vascas. Para eso debemos llegar al m\u00e1ximo n\u00famero posible de agentes, tanto en Euskadi como fuera de \u00e9l. Debemos ayudar a las empresas en su camino de internacionalizaci\u00f3n, de ah\u00ed que consideremos crucial un buen posicionamiento de MONDRAGON UNIBERTSITATEA en Europa e internacionalmente.<\/em><\/strong><\/li>\n<li><strong><em>Investigaci\u00f3n y Transferencia de conocimiento: MONDRAGON UNIBERTSITATEA tiene una posici\u00f3n muy reconocida en este \u00e1mbito. No concebimos nuestra formaci\u00f3n de talento sin la colaboraci\u00f3n con el mundo de la empresa. En este Plan Estrat\u00e9gico, la idea es reforzar este compromiso, y extenderlo a\u00fan m\u00e1s. Concretamente, destacar\u00eda en este aspecto nuestra apuesta por el Campus de Bilbao, demostrando nuestro compromiso con el modelo dual de formaci\u00f3n y transferencia del conocimiento directo a la empresa. Para ello, la cercan\u00eda es clave, de ah\u00ed que la apuesta de Bilbao sea vital para apoyar a las empresas vizca\u00ednas a trav\u00e9s de nuestro modelo educativo. <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>KRUCE<\/strong>.- Hace poco tuvimos la oportunidad de asistir a una interesante webinar donde Lander Beloki, Decano de la Facultad de Empresariales, hablaba de la tendencia de Europa a lograr un apalancamiento de su estado de bienestar basado en productos de alto valor a\u00f1adido, lo que va a implicar perfiles intensivos en conocimiento, siendo el reto de MONDRAGON UNIBERTSITATEA el apostar por una formaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n, investigaci\u00f3n puntera que construya esa sociedad requerida en el futuro. \u00bfEn qu\u00e9 se traduce esa apuesta por parte de MONDRAGON UNIBERTSITATEA?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>JON.- Nuestra Propuesta de Valor se basa en la Transformaci\u00f3n de la Sociedad a trav\u00e9s de la Formaci\u00f3n de Talento y Transferencia del Conocimiento.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>MONDRAGON UNIBERTSITATEA no es una universidad generalista, ni por tama\u00f1o ni por nuestra forma de ser, por lo que tenemos que especializarnos. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>La especializaci\u00f3n y la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica son 2 claves en la aportaci\u00f3n de valor. Profesiones de futuro tan cambiantes, unido a la transici\u00f3n digital, la econ\u00f3mica, el impacto de la pandemia en muchos sectores econ\u00f3micos hace que sea complicado apostar por una formaci\u00f3n convencional. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Nuestra apuesta pasa por formar profesionales que sean agentes de transformaci\u00f3n. M\u00e1s que formar a gente que se integre en el sistema, buscamos gente que tenga vocaci\u00f3n para transformar el sistema. Es un cambio de mirada disruptivo. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Est\u00e1 claro que para poder transformar un sector hay que conocerlo muy bien, pero cada vez vemos m\u00e1s claro que tan importante como eso es contar con profesionales que primero se conozcan bien a ellos mismos, logrando adquirir la actitud y el perfil id\u00f3neo para transformar la sociedad. De ah\u00ed la incidencia en el desarrollo personal. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>No podemos dar la espalda al problema demogr\u00e1fico de Europa en general, y Euskadi en particular. Ahora estamos preocupados con otro asunto, pero a\u00fan no somos conscientes del impacto de este d\u00e9ficit demogr\u00e1fico va a tener en las empresas. Para dar respuesta a este reto, las instituciones est\u00e1n desarrollando interesantes campa\u00f1as de captaci\u00f3n de talento, as\u00ed como en la recualificaci\u00f3n continua de profesionales que ya est\u00e1n en el mercado laboral y pueden adaptarse con formaci\u00f3n espec\u00edfica a los cambios que se est\u00e1n dando y a esos productos de valor a\u00f1adido que Lander hac\u00eda menci\u00f3n. \u00a0Y en esto, la universidad desempe\u00f1a un papel muy relevante. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>La universidad que se posicione bien en este \u00e1mbito ser\u00e1 una universidad que perdure en el tiempo. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>KRUCE<\/strong>.- Unido a este \u00faltimo punto, le\u00eda en un art\u00edculo que escribiste no hace mucho tiempo que la sociedad est\u00e1 cada vez m\u00e1s abierta a la formaci\u00f3n online de calidad, con plataformas donde es posible cursar estudios universitarios de primer nivel. \u00bfC\u00f3mo se ve esta tendencia desde MONDRAGON UNIBERTSITATEA? \u00bfC\u00f3mo se est\u00e1 preparando MONDRAGON UNIBERTSITATEA a este respecto?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>JON.- Est\u00e1 claro que la llegada de internet cambi\u00f3 muchas cosas, y una de ellas es todo lo relacionado con la formaci\u00f3n online. Dicho esto, hay que recalcar que MONDRAGON UNIBERTSITATEA en el 2007 ya comenz\u00f3 a preparase adecuadamente para dar respuesta a estos cambios. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Respecto a las plataformas de formaci\u00f3n online como Coursera, EdX,etc,\u2026 es evidente que cubren un nicho muy dif\u00edcil de captar para las universidades. Pueden transformar por completo el ciclo de aprendizaje a lo largo de la vida, donde las universidades no han estado bien posicionadas hasta ahora. No obstante, parad\u00f3jicamente a lo que pudiera parecer, MONDRAGON UNIBERTSITATEA tiene actualmente m\u00e1s estudiantes en ese ciclo de formaci\u00f3n a lo largo de la vida que en la educaci\u00f3n formal. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>En lo referente a los grados, MONDRAGON UNIBERTSITATEA apuesta firmemente por el formato presencial, incluso en las circunstancias que estamos viviendo en la actualidad, donde son los propios estudiantes quienes demandan m\u00e1s presencialidad. Pero, incidiendo en lo dicho anteriormente, MONDRAGON UNIBERTSITATEA tiene claro que cada vez ser\u00e1 m\u00e1s importante la formaci\u00f3n a lo largo de todo el ciclo de nuestra vida profesional, y aqu\u00ed, la formaci\u00f3n online va a tener un peso muy importante. <\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Recientemente hemos tenido la oportunidad de compartir una interesante jornada de reflexi\u00f3n con Jon Altuna, vicerrector acad\u00e9mico de MONDRAGON UNIBERTSITATEA. En la misma, hemos hablado de los retos y realidades que abordan en estos tiempos tan convulsos a las universidades en general, y MONDRAGON UNIBERTSITATEA en particular. 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